Аудио-визуални и информационни технологии в обучението
автор: Стоянка Георгиева-Лазарова, Лъчезар Лазаров
заглавие: Аудио-визуални и информационни технологии в обучението
Подзаглавие:
година: 2010
ISBN: 978-954-524-746-0
Издател: УИ "Св. св. Кирил и Методий"
цена:
12 лв.
Транспортните разходи са за сметка на клиента
УВОД........................................................................................................7
Глава 1. АУДИОВИЗУАЛНИТЕ И ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В
ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС...................................9
1. Еволюция на информационните средства
за обучение (75).........................................................................................9
2. Същност и класификация на аудио-визуалните технологии
и средства за обучение.......................................................................... 10
3. Образователна информация и комуникация.
Знакови системи.................................................................................... 16
4. Кибернетични аспекти на процеса на обучение............................ 26
5. Психофизиологични основи на възприемане
на аудио-визуалната информация..................................................... 32
6. Хигиенни изисквания към онагледяването на учебната работа и
използването на аудио-визуални технологии
в обучението........................................................................................... 35
7. Подготовка на учителя за урок с използване
на аудио-визуални технологии............................................................ 39
Глава 2. АУДИАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ......................................................45
1. История на създаване на средства
за запис и възпроизвеждане на звук ................................................... 45
2. Психофизиологически основи на възприемане
на аудиална информация .....................................................................49
3. Методика на използване на аудиални средства........................... 57
Глава 3. ТЕХНОЛОГИИ ЗА СТАТИЧНО ИЗОБРАЖЕНИЕ..................62
1. Апарати за статична прожекция ................................................ 62
2. Психофизиологическа основа на възприемане
на статична информация ................................................................... 69
3. Фотография........................................................................................ 75
4. Методика на използване на статични екранни средства.......... 83
Глава 4. ТЕХНОЛОГИИ ЗА ДИНАМИЧНО ЕКРАННО
ИЗОБРАЖЕНИЕ.......................................................................................... 86
1. Кратки исторически бележки......................................................... 86
2. Учебно кино......................................................................................... 97
3. Учебна телевизия..............................................................................104
4. Методика на използване на динамични екранни средства........111
Глава 5. КОМПЮТЪРНИ ИНФОРМАЦИОННИ
ТЕХНОЛОГИИ...........................................................................................116
1. Кратки исторически бележки........................................................116
2. Компютърни информационни
технологии - обща характеристика................................................123
3. Компютърни информационни технологии в обучението...........128
4. Приложен софтуер за съвременното обучение............................133
5. Ергономични изисквания към използването
на компютърни технологии в обучението.......................................138
Глава 6. МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕХНОЛОГИИ.......................................143
1. История на мултимедията............................................................143
2. Мултимедия - основни понятия. Мултимедийни образователни
продукти.....................................................................147
3. Мултимедийните технологии в обучението...............................152
4. Методически кабинет за използване на електронни образователни
продукти.....................................................................166
Глава 7. ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИИ......................................................172
1. История на Интернет.....................................................................172
2. Интернет технологии - обща характеристика........................174
3. Интернет технологиите в обучението........................................184
Глава 8. ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В
ОБУЧЕНИЕТО...........................................................194
/. Методически насоки за използването на информационните
и комуникационните технологии в обучението..............................194
2. Дидактически и психолого-педагогически аспекти.....................198
3. Дистанционно обучение....................................................................204
4. Електронно обучение 2.0..................................................................213
5. Тенденции и перспективи на развитие.........................................216
ЛИТЕРАТУРА..............................................................................................219
[затвори съдържанието]
Глава 1. АУДИОВИЗУАЛНИТЕ И ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В
ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС...................................9
1. Еволюция на информационните средства
за обучение (75).........................................................................................9
2. Същност и класификация на аудио-визуалните технологии
и средства за обучение.......................................................................... 10
3. Образователна информация и комуникация.
Знакови системи.................................................................................... 16
4. Кибернетични аспекти на процеса на обучение............................ 26
5. Психофизиологични основи на възприемане
на аудио-визуалната информация..................................................... 32
6. Хигиенни изисквания към онагледяването на учебната работа и
използването на аудио-визуални технологии
в обучението........................................................................................... 35
7. Подготовка на учителя за урок с използване
на аудио-визуални технологии............................................................ 39
Глава 2. АУДИАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ......................................................45
1. История на създаване на средства
за запис и възпроизвеждане на звук ................................................... 45
2. Психофизиологически основи на възприемане
на аудиална информация .....................................................................49
3. Методика на използване на аудиални средства........................... 57
Глава 3. ТЕХНОЛОГИИ ЗА СТАТИЧНО ИЗОБРАЖЕНИЕ..................62
1. Апарати за статична прожекция ................................................ 62
2. Психофизиологическа основа на възприемане
на статична информация ................................................................... 69
3. Фотография........................................................................................ 75
4. Методика на използване на статични екранни средства.......... 83
Глава 4. ТЕХНОЛОГИИ ЗА ДИНАМИЧНО ЕКРАННО
ИЗОБРАЖЕНИЕ.......................................................................................... 86
1. Кратки исторически бележки......................................................... 86
2. Учебно кино......................................................................................... 97
3. Учебна телевизия..............................................................................104
4. Методика на използване на динамични екранни средства........111
Глава 5. КОМПЮТЪРНИ ИНФОРМАЦИОННИ
ТЕХНОЛОГИИ...........................................................................................116
1. Кратки исторически бележки........................................................116
2. Компютърни информационни
технологии - обща характеристика................................................123
3. Компютърни информационни технологии в обучението...........128
4. Приложен софтуер за съвременното обучение............................133
5. Ергономични изисквания към използването
на компютърни технологии в обучението.......................................138
Глава 6. МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕХНОЛОГИИ.......................................143
1. История на мултимедията............................................................143
2. Мултимедия - основни понятия. Мултимедийни образователни
продукти.....................................................................147
3. Мултимедийните технологии в обучението...............................152
4. Методически кабинет за използване на електронни образователни
продукти.....................................................................166
Глава 7. ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИИ......................................................172
1. История на Интернет.....................................................................172
2. Интернет технологии - обща характеристика........................174
3. Интернет технологиите в обучението........................................184
Глава 8. ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В
ОБУЧЕНИЕТО...........................................................194
/. Методически насоки за използването на информационните
и комуникационните технологии в обучението..............................194
2. Дидактически и психолого-педагогически аспекти.....................198
3. Дистанционно обучение....................................................................204
4. Електронно обучение 2.0..................................................................213
5. Тенденции и перспективи на развитие.........................................216
ЛИТЕРАТУРА..............................................................................................219
[затвори съдържанието]